
Koulujen hyvinvointi-interventiot huomioivat harvoin oppilaiden sosiaalisen taustan17.3.2025 06:45:00 EET | Oulun yliopisto | Tiedote
Tutkimukset osoittavat, että lasten ja nuorten hyvinvointi vaihtelee sosiaalisen taustan mukaan. Koulu tarjoaa mahdollisuuksia kaventaa näitä eroja, mutta hyvinvointi-interventioiden vaikutuksia eri taustoista tuleviin oppilaisiin tunnetaan vielä heikosti. Tuore systemaattinen tutkimuskatsaus osoittaa, että vain harvat kouluja koskevat interventiotutkimukset huomioivat oppilaiden sosiaalisen taustan vaikutukset tukitoimien arvioinnissa.